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      <title>佐鳴予備校 ＶＳ 他塾</title>
      <link>http://sanaru.juku5.com/</link>
      <description>佐鳴予備校は静岡からスタートし、わずか３０年あまりで
校舎数３００校舎、生徒数約４万４千名の進学塾に成長しました。
佐鳴予備校と他塾の違いは何なのか？独自に調べてみました。</description>
      <language>ja</language>
      <copyright>Copyright 2008</copyright>
      <lastBuildDate>Sat, 31 Jul 2010 10:16:47 +0900</lastBuildDate>
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         <title>佐鳴予備校とは？</title>
         <description>全国私塾情報センター調べ「塾業界全国所得ランキング」では、１９９７年から１０年連続してトップという快挙を続けている（株）さなる（佐鳴予備校）。企業規模だけではなく、経営の安定性も高水準を維持し、経常利益率は、２０.８%という数字を叩き出し、少子化で規模縮小を余儀なくされている教育業界の中にあって、「不況知らず」の成長を続けているのが（株）さなる（佐鳴予備校）です。

佐鳴予備校は、１９６５年に静岡県浜松市にて開校以来、愛知、岐阜、石川、大阪へと進出し、現在約４００の校舎および約４万人の生徒を有し、今後さらに九州への進出も決まっています。

開校当時より「心をゆさぶる授業、人間指導を見据える教育」を原点とし、単に受験のための教育ではなく、目標を与えて夢に向っていく大人に育てることを目標とし、「人間教育」に主眼を置き、「教育塾」を目指して展開を図っています。
  
（株）さなる（佐鳴予備校）データ
創業 昭和４８年（１９７３年）４月 
設立 昭和５５年（１９８０年）３月 
資本金 １億４,３９０万円 
従業員数 正社員６５９名　(さなるグループ合計)  
代表者 代表取締役社長 佐藤 イサク 
事業所 総本社：東京
本社：名古屋
売上高 １３７億円　（グループ合計） 
経常利益 ３５億７０００万円　（グループ合計） 

事業所：
東京都・愛知県・静岡県・岐阜県・石川県・山口県・福岡県・大分県 鹿児島県・熊本県・宮崎県・長崎県・佐賀県の各都市　※グループ全体で１都１２県 
海外事業所：中国（大連） 

 
（株）さなる（佐鳴予備校）の沿革 
１９７３年浜松に創業。浜松市内に会場展開を開始。
１９８４年から静岡市に進出。静岡県全域にサナルの輪を広げる。
１９８９年より愛知県に進出。豊橋本部を設置。
１９９３年名古屋市に開校。
１９９６年末より岐阜県、１９９７年末より石川県にも進出。
１９９９年本社を名古屋に移転。さらに大学受験科を本格的に開始させ、大学受験分野にも参入。
２００３年業界初のデジタルコンテンツを活用した新・体感型授業システム「See-be」が本格的に始動。
２００３年９月全国展開に向けた新拠点として東京・新宿に本社を移転。
２００５年連絡・進路相談をネット上で行える「サナネット」システムの導入、「質問対応システム」推進。
２００７年　ヒューマンネットワーク（九大進学ゼミ）を子会社化。

さなるグループとして全国１都１２県に校舎数３００強、生徒数約４万４０００名の大規模塾として現在に至る。 

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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">010佐鳴予備校の概要</category>
        
        
         <pubDate>Sat, 31 Jul 2010 10:16:47 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>佐鳴予備校の教育理念</title>
         <description>「最大であることよりも最良であることを誇れ」

これが佐鳴予備校の教育理念です。

売上高、経常利益からみても、全国津々浦々に佐鳴予備校の校舎を建てることが可能です。しかし、教育理念にあるように「最大であることよりも最良であること」に重点を置き、その分、「最高の教育」を提供することに重点をおいていることは、各種の授業新システムの導入や教師の実力維持に力をおいていることからも明らかでしょう。

実際、崇高な理念を抱えながら、拡大＆最大を目指している塾も多くある中でこの佐鳴予備校の理念とその実践こそが10年連続全国学習塾所得ランキング第1位（全国私塾情報センター調べ）という実績をあげている何よりの将校になると思われます。『最良』の総合教育企業を目指す佐鳴予備校の今後の動向から目が離せませんし、良質な教育が全国どこでも受けられるように願ってやみません。
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         <pubDate>Sat, 31 Jul 2010 09:19:18 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>ライバル秀英予備校の動向</title>
         <description>佐鳴る予備校は、全国１都１２県、東京都・愛知県・静岡県・岐阜県・石川県 福岡県・大分県・鹿児島県・熊本県・佐賀県・長崎県・宮崎県・山口県にすでに３１０校を展開しています。


一方のライバル静岡県が本拠地の秀英予備校も、すでに愛知県、岐阜県、神奈川県、山梨県、三重県に進出、佐鳴予備校とはかなりの地区で地域が重なっています。

また、秀英予備校は佐鳴予備校がない地域への進出も活発で、2005年に北海道に進出、2008年夏に１校、冬にもう1校開校する計画で、２００８年度中には、北海道内30校体制となる見通しです。 

さらに、2007年夏にはテレビなどでも報道されましたが、「100％正社員」「完全独立校舎」「公立高校に特化した受験対策」などこれまた佐鳴予備校と大いに重なるキャッチフレーズで宮城県へ進出。

仙台では「夏期講習の無料化」、つまり、教材費を除いてゼロ円で夏期講習が受けられる戦略を進めました。秀英予備校に対抗する形で宮城県の地元塾も教材費以外は無料にして応戦、塾生の争奪競争を繰り広げたことは記憶に新しいところです。

秀英予備校はすでに北海道に進出した際、この無料化講習を含む低価格競争を武器に殴り込みをかけており、その北海道ですでに30校体制を築くまでになっています。

また、佐鳴が進出した福岡県にも2008年度にはやや予定を遅れてではありますが進出を行います。

東証１部に上場する秀英予備校は、2007年３月期現在、12期連続増収を続け、全国に218校舎を展開、これよりのちには、福島県への進出も決定しています。

果たして佐鳴ＶＳ秀英の勝敗はいかに？　はたまた佐鳴ＶＳ他の塾との勝敗はいかに？

目が離せません。

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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">081佐鳴予備校ニュース</category>
        
        
         <pubDate>Sat, 16 Aug 2008 00:12:33 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>愛知県高校入試合格実績2008年</title>
         <description>2008年3月22日判明分　佐鳴予備校合格実績

愛知県
合格者数／定員

愛知県尾張学区
旭丘　９５名／３２０名（普通科）
菊里　８８名／３２０名（普通科）
明和　４０名／３２０名（普通科）
向陽　４５名／３６０名
千種　５０名／３６０名（国際教養科含む）
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">051合格実績</category>
        
        
         <pubDate>Mon, 24 Mar 2008 21:17:44 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>静岡県公立高校合格実績　2008年　</title>
         <description>2008年3月22日判明分　佐鳴予備校合格実績

静岡県
合格者数／定員

静岡県
浜松北　１９９名／４００名（国際科含む）
浜松西　１６名／４３名
浜松南　１２０名／３６０名（理数科含む）
磐田南　１５１名／３２０名（理数科含む）
掛川西　１４１名／３２０名（理数科含む）
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">051合格実績</category>
        
        
         <pubDate>Sun, 23 Mar 2008 21:27:40 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>岐阜県高校入試合格実績　2008年</title>
         <description>2008年3月22日判明分　佐鳴予備校合格実績

岐阜県
合格者数／定員

岐阜　５０名／３６０名
岐阜北　３２名／３６０名
加納　１６名／２８０名（普通科）
岐山　１７名／３２０名（理数科含む）
長良　１８名／３６０名
岐阜高専　１２名／２００名
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         <link>http://sanaru.juku5.com/2008/03/2008_1.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">051合格実績</category>
        
        
         <pubDate>Sat, 22 Mar 2008 22:39:13 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>石川県高校入試合格実績　2008年</title>
         <description>2008年3月22日判明分　佐鳴予備校合格実績

石川県
合格者数／定員

金沢大学附属　２名（内部進学舎除く）
泉丘　３０名／３６０名（理数科含む）
二水　１５名／３６０名
桜丘　２１名／３６０名
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         <link>http://sanaru.juku5.com/2008/03/2008_3.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">051合格実績</category>
        
        
         <pubDate>Thu, 20 Mar 2008 22:42:14 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>佐鳴予備校、九州に進出</title>
         <description><![CDATA[さなるが九大進学ゼミ（ヒューマンネットワーク）を傘下におさめ、子会社化ました。これによってさなるグループは、一気に1都12県で３１０教室を持つことになり、生徒数４４，０００人、従業員数６５９人、売上高１３７億円 、経常利益３６億円と日本でも有数の塾になってきました。

全国１都１２県 ３１０校に展開する県は、東京都・愛知県・静岡県・岐阜県・石川県 福岡県・大分県・鹿児島県・熊本県・佐賀県・長崎県・宮崎県・山口県 。

以下は九州進学ゼミを吸収合併した記事。

2007/02/28 　<a href="http://www.nikkei.co.jp/">日本経済新聞社</a>
　九州全域で小中学生向け学習塾「九大進学ゼミ」を展開するヒューマンネットワーク（福岡市）は中部・静岡で学習塾を展開する、さなる（東京・新宿）の傘下に入る。さなるが27日、ヒューマンネットの発行済み株式数の60％を取得したと発表した。さなるからコンピューターを使った教育システムなどの支援を受ける。 

　1月末、ヒューマンネットの株式約1200株をさなるが25億円で取得し子会社化した。さなるが得意とする、学習到達度に応じた個別コンピューターシステムや、動画・画像を投影機でホワイトボードに映し出す教育システムをヒューマンネットが導入する。 

　ヒューマンネットは福岡、佐賀、長崎などを中心に123校を運営。生徒数は1万2000人で2006年3月期の売上高は33億円。さなるは愛知、静岡などの「佐鳴予備校」190校で3万人規模の生徒が受講している。06年6月期の売上高は102億円。 
]]></description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/11/post_17.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">081佐鳴予備校ニュース</category>
        
        
         <pubDate>Tue, 06 Nov 2007 11:04:26 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>さなる、九州に進出 </title>
         <description><![CDATA[2007/02/28　
学習塾「佐鳴予備校」を展開するさなる（東京・新宿）は27日、九州で学習塾を展開するヒューマンネットワーク（福岡市）を子会社化したと発表しました。ヒューマンネットの発行済み株式数の60％を取得した。さなるがコンピューターを使った教育システムを提供する。少子化で生徒獲得が難しくなっていることから、九州に進出し業容拡大を目指す。 

1月末、ヒューマンネットの株式約1200株を25億円で取得し子会社化した。さなるが得意とする、生徒の学習到達度に応じた個別コンピューターシステムや、動画・画像を投影機でホワイトボードに映し出すシステムを提供する。講師の交流を通じ学習指導のノウハウを共有する。 

さなるは愛知、静岡、岐阜、石川の4県に190の校舎を展開。生徒数は3万2000人に及ぶ。2006年6月期の売上高は102億円。ヒューマンネットは九州全域に「九大進学ゼミ」を123校運営している。06年3月期の売上高は33億円。


九大進学ゼミ<hr>九大進学ゼミは、日本の福岡県福岡市に本社を置く株式会社ヒューマンネットワークが展開する、小学生、中学生、高校生を対象とした学習塾・予備校である。福岡県を中心とした九州7県と山口県に校舎を開設していた。<hr>そして、株式会社ヒューマンネットワークは、平成20年1月1日より株式会社さなる九州に社名変更しました。

九州が熱い！
]]></description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/post_14.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">081佐鳴予備校ニュース</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 17:16:44 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>中学生クラスの特色</title>
         <description>佐鳴予備校の中学生クラスは、小学生クラスと同様、授業では、「ものごとを根本から理解すること」を基本に進められます。これは根本原理が理解できていれば、難問にあたっても基本に立ち返り、解決方法を自力で見出すことができるからです。

中学生クラスでは、年３回のサナル模試、年５回の実力テスト、その他学校の定期テスト前にはプレテストを行い内申点対策も行っています。また入試対策の志望校判定テストは、佐鳴予備校が展開している各県ごとに、静岡県進学模試、愛知県進学模試・新中統模試、岐阜県進学模試、石川県進学模試として実施されます。

また公立中学校では、入試前の２月になってもまだ教科書が終わっていない学校もあり、入試対策対策に万全を期しているとは言えませんが、佐鳴予備校では、先取り学習を進め、中３の１２月には中学校の全単元を終了するようにカリキュラムが組まれています。さらに中３生には、９月から土日特訓コースが始まり志望校の合格に向けて体制を整えます。

佐鳴予備校では、中学受験ではよくある週に一度のテスト「実践演習特訓」が実施されます。範囲表に基づいて出題されるテストなので、勉強をしていれば高得点が狙える問題構成のテストになっています。週に１回テストをするのは、授業内で「わかった」ものも、問題を実際に解いて「できる」にする作業です。成績優秀者は、毎週校舎の目立つところに掲示され、競争意識も養っていきます。

佐鳴予備校では、授業中に行う確認問題、家庭学習用のページ、さらにはテスト対策や入試レベル問題までが掲載された「さなる式」オリジナルテキストを全生徒に配布しており、さなる式ノートが１冊あれば、あらゆる段階のレベルの問題をこなしていくことができます。

※サナル式オリジナルテキスト
サナル式オリジナルテキストとは、予習のページ・授業のためのノート・練習問題・宿題のページ・チャレンジ問題・テスト対策問題が一体となった、佐鳴予備校オリジナルのテキスト。授業も家庭学習もこのテキストをもとに行います。</description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/post_13.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">031中学部</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 17:14:27 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>小学生クラスの特色</title>
         <description><![CDATA[佐鳴予備校の中学受験対応のクラスは以下の特定校舎での設置になっています。

中学受験専用クラス
<hr>
愛教大附岡崎中学　受験クラス　【設置校舎】竜美丘校
中学受験クラス
【設置校舎】藤が丘校・日進駅前校・新栄校・茶屋が坂校・塩付校・鹿山校・小田井校・蟹江校・豊田駅前校
浜松西高中等部受験クラス　
【設置校舎】浜松駅前校・西高前校・幸校・曳馬校・浜北校・南陽校
<hr>

ここでは公立小学校から公立中学校に進学し、高校受験をする子供が対象の小学生クラスの紹介をします。

佐鳴の新年度は３月スタートで２月終了のスパンで行われます。学校の新年度よりも１ヶ月はやくスタートすることで、予習型の先取り授業をしていきます。算数は、１学期の前半に該当学年に学習する計算をすべてマスターし、その後は学校のカリキュラムどおりに進みますが、教科書内容は２学期末には履修を終えます。３学期は教科書を離れ、思考力養成のための特別カリキュラムが組まれます。

国語は、教科書を使用しないオリジナルカリキュラムです。説明文・物語文・韻文・漢字語句などの各単元を細分化し、無理なく国語力が養成できる仕組みです。 

授業内容は基礎力を徹底してトレーニングすることに重点が置かれています。計算、漢字、語彙、英単語といった基礎力は学年が上がるにつれて訓練しにくくなるものですから、早めに訓練し、中学以降の学習の定着度を高めるのが目的です。そのため各種の検定「実用日本語語彙力検定」「計算力検定」を導入しています。

また、佐鳴では、各教科とも根本的に理解することに重点を置いています。単なる暗記に終始したり、解法パターンを暗記して高得点を狙うのではなく、基礎力を充実させた上で、根本的な理解を徹底します。これがでていれば、見たことのない応用問題にも対応できるからです。

小学生のうちであれば、出てくる量が少ないので、解法の暗記や公式の暗記で乗り切れますが、中学に上がり、高校生にもなると膨大な量が課せられてきますから、暗記では追いつかなくなっていきます。実際、暗記によって小学生のうちは好成績を収めていた子供たちが学年が上がるにつれて成績が下降することはよくあることですが、これは暗記による勉強を長く続けてきた弊害と言えるでしょう。

佐鳴予備校では、そうしたことがないように、基礎力と根本理解を授業で進めているわけです。佐鳴では、小学生に対し、時には高校入試問題にチャレンジさせることもあります。これが可能なのは、根本理解があるからですね。

佐鳴予備校の小学生の年間スケジュールでは、年１回の語彙力・計算力検定試験、年３回のサナル模試、年５回のサナル学力コンテスが実施され、それぞれの時期に現在の学力把握するテストが実施されます。

佐鳴予備校では、先につながる確かな学力を求めて、小学生クラスを運営しています。
]]></description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/post_12.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">023小学部</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 16:41:20 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>ネットワークカメラ制御システム</title>
         <description><![CDATA[<hr>2005年12月、京都府にある京進宇治神明校に通っていた小学校6年生の
児童が京進の講師で同志社大学4年生の男子生徒に教室内で刺殺される
という事件が発生。殺害の際には教室にあった防犯カメラなどの電源を切っ
ていたことも判明した。裁判では検察側が事件の計画性から無期懲役を求
刑したが、京都地裁の判決では懲役18年となった。<hr>塾の教室は、非常に限られた閉鎖された空間です。そしてある意味で教師はその教室の支配者、独裁者といってもいい位置にいます。支配者、独裁者というのは言い過ぎとしても、振る舞いによってはなんでもできてしまう力関係にあるわけです。この事件を境に塾内の安全面についての議論が盛んに行われたのはその表れでしょう。

佐鳴では、<hr>公教育では、この閉鎖性が教育の質を低下させる一因となっているのでは
ないかという議論が、近年、殊に活発になっています。指導技術が評価さ
れる場がないので、意欲のない教師が存在し得てしまう。教師に熱意や力
量がなければ教室の雰囲気は荒れますし、学習効果を云々する以前の問
題ともなりかねません。 <hr>と述べています。
佐鳴予備校では、こうした観点から教室、自習室、SCPL21教室、玄関などには、ネットワークカメラが設置されています。このカメラの映像は、佐鳴予備校のどの教師のコンピュータからでも見ることができ、また録画も可能になっています。

最近は防犯カメラが犯罪の防止に役立っているという議論もありますが、佐鳴予備校のこのカメラがいい意味での緊張感を生み、犯罪の証拠として使われることがないように心から願います。
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         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/post_11.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">021佐鳴の学習システム</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 14:19:27 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>校舎教室長制は生徒にメリットある制度</title>
         <description>担任制、チューター制など各塾はさまざまな制度を導入し、生徒の動向、相談、成績管理を実施しています。佐鳴では、他の塾とは一味違った「校舎教室長制」を採っています。

「校舎教室長制」とは、各校舎における専属の「校舎担任」が、その校舎に通う生徒一人一人を責任もって指導します。校舎担任は授業を教える先生が担当しますから、授業と直結して成績の管理が可能になっています。

塾によっては曜日によって先生が移動する体制を取っている塾があったり、教科の先生が校舎を移動したりする塾もあります。これらの塾の難点は、信頼を寄せる先生や教科の先生への質問が特定の曜日でないとできないことです。

佐鳴ではその点も考慮して「校舎教室長制」をとっているのでしょう。生徒にとっては、非常にメリットが大きい制度です。
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">021佐鳴の学習システム</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 13:40:57 +0900</pubDate>
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         <title>個別学習システム「ＳＣＰＬ２１」はオススメ</title>
         <description>ＳＣＰＬ２１とは、サナルコンピューターパーソナルラーニングシステムの略です。

佐鳴予備校のSCPL21とは、７０万ページにも及ぶプリントの中から厳選された問題を抜粋し、印刷して利用できるシステムです。生徒は自ら学習する単元やレベルを選択して学習でき、プリントの正答数によって、コンピュータが次の単元に進むかどうかを判断し、できるまで学習できるようになっています。

レベルも標準レベル、基本レベル、ハイレベル、テスト対策コースなどさまざまなレベルが用意されており、レベルの組み合わせは自由自在なので、自分に最適の勉強が可能です。

また、国私立中学受験プログラム、国私立高校受験プログラム、公立高校入試プログラムなどもあります。

こうした自学自習プログラムは自分のレベルに合わせて勉強をするわけですが、問題なのは、それでもわからない問題が出てくることです。佐鳴予備校では、これらの問題に対応すべく、個別質問対応システムがあります。

「個別質問対応システム」は、サナル生の学習をサポートするシステムで、行き詰った問題があれば、校舎に設置されている個別ブースに行き、 コンピューターに接続し、佐鳴予備校の卒業生が担当する先生に問い合わせるだけですぐに解答や解き方が見つかります。あとはこのすばらしいシステムを使いこなすかどうかですね。</description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/scpl21_scp.html</link>
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                  <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">021佐鳴の学習システム</category>
        
        
         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 11:26:45 +0900</pubDate>
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         <title>佐鳴予備校の個別質問対応システム</title>
         <description>佐鳴予備校では、サポートツールとして、個別質問対応システムを導入しています。 

授業を受け、それを定着させるには、問題演習がどうしても必要です。ただどうしても演習をしてもできない問題が出てきます。通常はそれらは置き去りにされたり、見て見ぬ振りをし放置する。しかしこれでは本当の力がつきません。

佐鳴予備校でも、このことが問題になっていました。授業前後の限られた時間では、個々の生徒の質問に細やかに対応しきれない、質問したい教科の教師がいつも都合よく校舎にいないなどなど・・・・

そこで、佐鳴予備校では、こうした問題を解決するために個別質問対応システムを導入しました。

佐鳴予備校の個別質問対応システムは、佐鳴予備校の各校舎に設置されているコンピュータ、Webカメラ、スキャナーなどを使って質問するシステムです。

子供はインターネットに接続して、このコンピュータを使って、東京のスタッフルームで待機している専任スタッフに気軽に質問する。

スタッフは佐鳴予備校の卒業生を中心とする学生ですから、家庭学習ででてきた疑問や自力では解けない問題などを学生のアドバイスをもらいながら解決していきます。この個別質問対応システムの導入により、子供の疑問解決へのタイムラグ少なくなってくるというわけです。

あとはせっかくのこのシステムをいかに使うか。フル活用できれば、子供にとっては相当な武器になることでしょう。</description>
         <link>http://sanaru.juku5.com/2007/08/post_7.html</link>
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         <pubDate>Fri, 31 Aug 2007 11:26:04 +0900</pubDate>
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